Училища рискуват живота си с позицията си по физическо възпитание през месец Рамадан, предупреждава бивш учител
Училищата трябва да направят повече, за да защитят децата по време на Рамадан - или ще понесат потенциално фаталните последици, предупреди бивш учител по физическо възпитание.
Мюсюлманските ученици се насърчават да продължат уроците по физическо възпитание както обикновено, въпреки спазването на свещения месец на постите, но не са издадени официални насоки на национално ниво за защита на тях и учителите. Д-р Irfan Khawaja, който е старши преподавател по физическо възпитание и е бил учител повече от 10 години, казва, че това излага живота на риск, тъй като тялото естествено се бори с промяната.
Д-р Khawaja, 37, каза дейностите често не се променят или коригират, за да отговарят на възможностите на мюсюлманските ученици, които не могат да ядат или пият, включително вода, до залез слънце. Преподавателят, самият той практикуващ мюсюлманин, каза на Mirror: „Те (учителите) трябва да намалят интензивността на дейностите, които преподават, или да променят изцяло това, което преподават.
„Мюсюлманските ученици могат да го направят, без съмнение, и ако са добри ученици, както предполагам аз бях, те няма да стенат за това, те просто ще продължат. Но вие просто чакате нещо да се случи и то ще бъде из цялата национална преса, националните новини и това училище ще бъде отговорно и в крайна сметка това училище ще има сериозен случай, за да отговори там... Живее в риск точно така. Това е задължение на училището да се грижи."
Д-р Khawaja, който преподава в Birmingham City University, е разработил насоки за преподавателския състав в училищата в Обединеното кралство, одобрени от Association for PE (AfPE), Youth Sport Trust (YST), Chartered Institute of for the Management of Physical Activity (CIMSPA) и Мюсюлмански съвет на Великобритания (MCB).Той беше представен на парламента в началото на март преди свещения месец Рамадан, който започна на 10 март. се смята за първото по рода си ръководство в Обединеното кралство в подкрепа на учебната програма и извънкласното физическо възпитание.
Д-р Khawaja казва, че учителите по физическо в момента изпитват съпротива от някои мюсюлмански деца по време на месец Рамадан, защото смятат - или казват - че не трябва да вземат уроци по физическо. Въпреки това академикът, който живее в Уорчестършир, казва, че няма доказателства в подкрепа на това в Корана, основният религиозен текст на исляма. Рамадан насърчава мюсюлманите да се занимават с ежедневния живот както обикновено, но се казва, че учителите понякога се сблъскват с неразбиране и неразбиране относно религията.
Д-р Khawaja, който започна работа в университета през около 2016 г., когато помогна за създаването на отдел и неговите курсове, добави: „Има липса на образование и осведоменост сред някои служители, чак до директорите и директорите. Бях шокиран, когато преподавах в училищата, тъй като в този момент някои учители и родители наистина не знаех какво е Рамадан и това беше най-голямото предизвикателство, пред което се изправих и като ученик, и като учител.Например, много хора там вярват, че по време на Рамадан човек е нулев през устата, но има право да пие вода, че е невярно. Всъщност също няма вода.
„Следва Рамадан, следва лунния календар и, ако постите през лятото, може би по време на гореща вълна, така че ще има малко естествено здраве и съображения за безопасност там. Спомням си, че преподавах хвърляне на копие през 30C и щях да имам 30 ученици под моите задължения, когато преподавах, и бях единственият на терена. Сега, ако нещо ми се беше случило, тогава аз и училището очевидно щяхме да носим отговорност там. По същия начин, ако аз, като студент, не съм ял или пил нищо през деня за дълъг, дълъг ден, за да отида, така че има практически предизвикателства и сериозни съображения за здраве и безопасност, които трябва да бъдат взети и там. „
Когато д-р Khawaja за първи път започна да преподава в средата на 2000-те години в Бирмингам, беше „норма“ някои ученици да очакват да им бъде позволено да седят на часовете по физическо, тъй като спазваха Рамадан. Въпреки това, като практикуващ Самият мюсюлманин, д-р Каваджа постави под въпрос това.
„Казах „Какво става тук? Защо не го правим?' И аз постих. Бях изправен пред доста негативна реакция, доста предизвикателство от страна на учители, от родители, директори, казвайки, че „те (учениците) постят, не трябва да правят физически упражнения“. Казах, „добре, постя и преподавам физическо“. Така че, ако наистина следвате религиозните учения, няма нищо, което да казва, че можете да използвате Рамадан като извинение (да бъдете освободени от физическо възпитание)", продължи експертът.
"Желая такова ръководството беше въведено, когато бях ученик и впоследствие учител по физическо в средното училище... Бях изненадан, но изключително щастлив от положителната реакция. Получих много имейли, телефонни обаждания и съобщения чрез социални медии от хора и организации, които искат да знаят повече. Това ми казва, че насоките са необходими и имат ползи извън училищния спорт. Това има потенциал да повлияе на масовия и елитния спорт, както и на работната сила в цялата страна. Ние сме развълнувани от възможностите и сме решени да проучим всяка една."
Неговият документ от 20 страници очертава начини, по които както учителите, така и учениците могат да бъдат подпомогнати в часовете по физическо възпитание през Рамадан. Те включват адаптиране на упражненията в часовете по батут , позволявайки на учениците повече почивки, намалявайки интензивността на дейностите по гимнастика и насърчавайки използването на ученици в съдийски роли в крикет и раундърс.
Привлече интерес от Министерството на образованието, NHS и полицейските сили и беше топло посрещнати от мюсюлмански спортисти, включително Haseebah Abdullah, първият носещ хиджаб треньор по бокс в Англия, и треньорът Christine Dalby в Harborne Hockey Club в Бирмингам. Игрите в Бирмингам каза: „Физическото възпитание може да бъде приобщаващо. Самото осъзнаване на младите хора, които постят, ги кара да се чувстват чути, което ги кара да се чувстват включени. Това е рецептата за успех. Чрез извършване на малки промени, като например планиране на физическо обучение в края на деня, можем да създадем среда, в която младите хора са защитени и насърчавани да се наслаждават на Рамадан.“
Кристин добави: „Като мюсюлмани, ние“ Насърчава се да сте здрави и да постите по време на Рамадан. Важно е да ги свържете заедно и да обмислите как да поддържате физическата активност в училище и университета, докато гладувате. Например намаляване на нивото на интензивност или коригиране на графика, за да съответства на Рамадан и времето, прекарано във вечерни молитви, четене на Корана или общуване със семейството."
Освен компонента на гладуването на Рамадан, благотворителната работа в местните общности обикновено се увеличава - подобно на християнското спазване на Великия пост - и мюсюлманите увеличават духовните действия като молитва и укрепване на семейните връзки.
По-конкретно в Англия, физическото бездействие пряко допринася за един на всеки шест възрастни смъртни случая , показват данните на Sport England. Сърдечно-съдовите заболявания (ССЗ) са убиец номер едно при възрастни в Обединеното кралство. Редовната физическа активност в детска възраст намалява появата на такива незаразни заболявания, каза Световната здравна организация през 2022 г.
Vicci Уелс, ръководител на спорта в Youth Sport Trust, каза: "Осигуряването на редовен достъп до физическо възпитание, спорт и активност е жизненоважно за физическото, емоционалното и социалното благополучие на децата и младите хора. Това ценно ръководство дава възможност на учителите и практикуващите да си сътрудничат с учениците , създавайки среда, в която те могат безопасно и щастливо да участват във физически упражнения и спорт по време на Рамадан. Това е полезен ресурс за училищата, доставчиците в по-широкия спортен сектор, както и за младите хора и техните семейства."
Потърсено е Министерството на образованието за коментар.
